发个鸡汤就被老师踢出群?家长微信群里你是“戏精”还是“清流”

我们每天都被各式各样“心灵鸡汤”包围,然而最近沈阳一所中学的家长却因一则“鸡汤”被踢出家长**群。



我就是在家长群里**了一则《让花成花让树成树》的文章。想告诉家长不要给孩子太多压力,让孩子自由发展。但老师觉得这不是正能量,对她有极大影响,就把我踢出群,还把我**拉黑,电话号码也设置成黑名单。




家长哭诉遭遇,并公布与老师的聊天记录

事件一经报道便引起了网友热切关注。






随后,该家长被踢出了家长群。

班主任向家长发来了解释



针对这一切,老师做出的解释是……


群里除了家长还有其他人,我想重新建群,她刚好赶得巧。

我跟她沟通不明白,她听不懂我说什么,我觉得我个人而言我有权利不与这种人取得联系。

**是个人的联系方式,我有资格谁,我也有资格不谁。

她所有的指责我都没有做过。


无独有偶

近期已发生多次家长被踢出家长群的事件


此前一篇题为“我今天被踢出**家长群,过程令我很气愤,该怎么办?”的帖子在网上引起热议。

该家长表示自己因为在家长群里质疑老师收礼、不公正地将身材矮小的儿子常年放在教室最后一排,所以被踢出了家长群。


今年9月,浙江一家长表示自己因反对学生家长承担班级装修费用,也被群主“踢出”家长群。



对于频发的家长与老师之间的矛盾

网友分成了三派



1
“家长有理派”
学校里不公平待遇很普遍,家长被“踢”正是老师心虚的表现。
2
“老师有理派”
家长发言影响班级融洽和老师威信,老师为什么不能“怼”?
3
“各打一板派”
家长群已成小社会,家长老师都需自我约束。




除了频发的家长被踢事件

还记得早前微博热传的“戏精”家长吗?

同是家长,他们没有选择与老师“作对”

反而赞美歌颂齐上阵,直接写出一篇小作文




因为见惯了这一篇篇小作文

一位“清流”家长从中脱颖而出

在网络上着实大火了一把



这位爸爸,你这么嚣张,老师知道吗?

哦,对。

老师是知道的。



有让人生气的事情,也有让人一笑的举动

家长**群到底应不应该存在?


有老师这样认为:

家长群并非必须要建,以前没有**群、QQ群,我们不也一样教孩子吗?不也教得挺好吗?现在这种沟通平台,不一定能提高学生的成绩,却给了家长偷懒的机会。

有家长这样认为:

家长群有助于及时了解孩子的学习状况。在建与不建之间,家长群“野蛮生长”,遭遇各种问题和争议也就在所难免了。

有专家这样认为:

运用现代信息手段强家校沟通,是时代必然选择。在使用**群、QQ群时,要坚守底线原则,家长言行要文明,教师言行要遵师德师风、遵教育规律,才能让群里清清爽爽,打造平等、民主、和谐的网络交流空间。


面对如此乱象

政府部门没有袖手旁观


上海市静安区教育局发布了《静安区中小学班级**群建设公约》,其中规定在班级**群不得发布任何形式的广告、拉票、**等行为,杜绝批评学生、公布成绩与排名。


今年4月,上海浦东新区也发布类似规定,要求班级**群仅用于学校发布通知、家长信息沟通交流,不得发布与家校联系无关的消息、言论,不做聊天使用。


然而,这还不够……

**群是互联网时代必然的产物,是老师和家长沟通的桥梁,它应当回归老师与家长教育的初衷上来,发挥桥梁功能,成为传递正能量的网络平台。


但我们在关注**群的同时,是否更应该关注其本质:

网络沟通工具并不是万能的,它只承担了家校沟通的部分功能,使用好这一全新沟通平台的关键,是要强师德师风建设,提升教师尤其是班主任队伍的专业化水平和媒介素养能力,使这一新技术能成为促进家庭教育和学校教育有效衔接的纽带,完善家校共同育人机制,为学生健康成长营造良好环境。